文章目录

1 本课程教学中存在的突出问题

1.1 课程内容改革滞后

1.2 教学方法和模式单一

1.3 评价方式和内容单一

2 开展案例教学的必要性

3 案例研发

3.1 案例素材的选择

3.2 案例融合重构

3.3 案例编写

4 案例教学设计与实践

4.1 课前

4.2 课堂

4.3 课后

5 评价与反思

5.1 学生的评价

5.2 自我评价与反思

6 总结与展望

文章摘要:在提升药物分析学课程教学质量的目标驱动下，进行了基于线上线下混合式教学模式的药物分析案例教学改革。首先，基于案例教学的内涵与特征，论述了在药物分析课程中开展案例教学的必要性。其次，以“药物辅助犯罪案件中新型‘策划药’的鉴定分析”为例，从案例素材选择标准、案例融合重构以及案例编写层面详细阐述了案例研发过程。最后实施了混合式教学模式下的案例教学实践，结果表明案例教学在学生中认可度较高，有效解决了药物分析课程教学存在的突出问题。

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