文章目录

1 绪论教学内容简介

2 思政教学设计

2.1 学情分析

2.2 教学目标

2.3 教学内容的整合

2.4 教学设计案例

    2.4.1 案例一之药物分析在药学领域中的地位和任务

    2.4.2 案例二之药典——药品标准

    2.4.3 案例三之药品检验工作的基本程序

2.5 教学效果与学生反馈

3 结 语

文章摘要:为深入贯彻落实习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，开展药物分析的课程思政育人模式。以“绪论”部分作为教学设计案例，从学习目标设置、教学内容整合与呈现、思政元素挖掘融合及教学活动的开展等方面探究了课程思政在药物分析课程中的教学设计思路与方法，力求将药物分析课程与思政教育无缝融合，实现全员、全程和全方位育人的教学目标。

文章关键词:

论文作者:卢雅英 饶丽丽 

作者单位:闽江师范高等专科学校 

论文分类号:G641;R-4

文章来源：《药物分析杂志》 网址: http://www.ywfxzzzz.cn/qikandaodu/2022/0502/1048.html

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